TERESA ALZÁS GARCÍA
PROFESOR CONTRATADO DOCTOR (TIEMPO COMPLETO)
- Scopus: 57203311162
- Orcid: 0000000178472997
- Dialnet: 3336739
Grupo de investigación
Educación Transformadora para una Sociedad Global y Digital
Instituto de investigación
Instituto Universitario de Investigación y Prospección Educativa de la Universidad de Extremadura
Tutorías
PRIMER SEMESTRE | ||||
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Día | Horario | Despacho | ||
Lunes | 8:30 - 10:30 | 3 - FACULTAD DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO | ||
Martes | 10:30 - 12:30 | 3 - FACULTAD DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO | ||
Miércoles | 9:00 - 11:00 | 3 - FACULTAD DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO |
SEGUNDO SEMESTRE | ||||
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Día | Horario | Despacho | ||
Lunes | 8:30 - 10:30 | 3 - FACULTAD DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO | ||
Martes | 8:30 - 10:30 | 3 - FACULTAD DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO | ||
Viernes | 8:30 - 10:30 | 3 - FACULTAD DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO |
PERIODO NO LECTIVO | ||||
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Día | Horario | Despacho | ||
Martes | 9:00 - 12:00 | 3 - FACULTAD DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO | ||
Miércoles | 9:00 - 12:00 | 3 - FACULTAD DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO |
PERIODO LECTIVO DE EXÁMENES | ||||
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Día | Horario | Despacho | ||
Martes | 9:00 - 11:00 | 3 - FACULTAD DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO | ||
Miércoles | 9:00 - 11:00 | 3 - FACULTAD DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO | ||
Jueves | 9:00 - 11:00 | 3 - FACULTAD DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO |
Asignaturas
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Tesis:
Publicaciones:
- 2023: Educación en igualdad y Sociología de las Relaciones de Género: resistencias culturales de la transformación social
- 2023: El aprendizaje permanente en la sociedad del conocimiento
- 2023: Estudio sobre bienestar psicológico y salud mental del estudiantado de la Universidad de Extremadura
- 2023: La competencia digital y el uso de herramientas tecnológicas en el profesorado universitario
- 2023: Marco analítico para la educación remota de emergencia en las universidades en tiempos de confinamiento
- 2022: Juventud y bienestar
- 2022: Roles de género y actitudes hacia las STEM. Análisis exploratorio en una clase de secundaria
- 2021: A Prática Teórica como Ação Comunicativa
- 2021: A Prática na Investigação Qualitativa Experiências de Grupos de Investigação - La Práctica en Investigación Cualitativa Experiencias de Grupos de Investigación
- 2020: Creencias de los alumnos del grado de educación sobre el proceso de aprendizaje de la lengua inglesa
Proyectos de investigación:
- 01/09/2023: GOVERNANCE AND IMPACT OF DUAL VOCATIONAL TRAINING FOR EMPLOYMENT FROM THE SOCIAL JUSTICE PERSPECTIVE - Investigador
- 20/06/2023: VALORACION DEL II PLAN DE ACCION PARA LA PREVENCION Y ABORDAJE DE LA CONDUCTA SUICIDA EN EXTREMADURA - Investigador
- 14/06/2023: ELABORACIÓN DE DIAGNÓSTICO DE SITUACIÓN SOBRE LA PARTICIPACIÓN JUVENIL EXTREMEÑA EN RELACIÓN CON EL DESARROLLO SOSTENIBLE EN EL MARCO DEL PROYECTO: "PARTICIPACIÓN JUVENIL" - Investigador principal
- 01/05/2023: MORE THAN GREEN - LIGHTHOUSES OF TRANSFORMATIVE NATURA-BASED SOLUTIONS FOR INCLUSIVE COMMUNITIES - Investigador
- 01/01/2023: DESARROLLO DE LA PRIMERA PARTE DE LA PRIMERA FASE DEL PROYECTO "EXTREMADURA CUIDA: CREACIÓN DE ESPACIOS EMOCIONALMENTE SEGUROS EN LOS DISPOSITIVOS DE LA RED DE SALUD MENTAL DE EXTREMADURA Y EN LOS EQUIPOS DE ATENCIÓN PRIMARIA DEL SERVICIO EXTREMEÑO DE SALUD" DEL PLAN DE ACCIÓN DE SALUD MENTAL 2022-2024. - Investigador
- 22/03/2022: ANÁLISIS DEL ESTUDIO DE INVESTIGACIÓN POR LA UEX SOBRE LA SITUACIÓN DE LA JUVENTUD EN EXTREMADURA (EXPTE. SER0522) - Investigador
- 31/12/2021: AYUDA AL GRUPO DE INVESTIGACIÓN DENOMINADO "EDUCACIÓN TRANSFORMADORA PARA UNA SOCIEDAD GLOBAL Y DIGITAL". - Investigador
- 09/11/2021: ACTIVIDAD FORMATIVA DENTRO DEL PROYECTO INNOTTICS Y EDUCOMUNICACIÓN PARA LA SOSTENIBILIDAD DE LA VIDA - Investigador
- 06/04/2021: PIT-2020-340H-INGENIA: (RE) DISEÑANDO LA FORMACIÓN VIRTUAL PARA LA DOCENCIA - Investigador
- 05/11/2020: GRUPO CIBERDIDACT - Investigador