Presentación
Duración
2 años
Modalidad
Presencial
| Créditos | |
|---|---|
| obligatoria | 36 |
| optativa | 12 |
| practicas externas | 30 |
| trabajo de fin de máster | 12 |
| Total | 90 |
Competencias
1. COMPETENCIAS BÁSICAS Y GENERALES
1.1. BÁSICAS
CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
1.2. GENERALES
CG1 - Adquirir una formación aplicada y avanzada en un cuerpo de conocimientos conceptuales, procedimentales, técnicos y actitudinales que permitan a los profesionales desenvolverse en el ámbito de la psicología sanitaria.
CG2 - Adquirir conocimientos y habilidades necesarias para poder realizar tareas de evaluación e intervención psicológicas sobre el comportamiento de las personas que influyen en la promoción y mejora de la salud.
CG3 - Adquirir conocimientos y habilidades necesarias para desarrollar investigaciones psicológicas sobre el comportamiento humano en relación con la mejora de la salud.
CG4 - Desarrollar un nivel de capacidad crítica y reflexiva necesaria que garantice el progreso constante en la formación y mejora de la actividad profesional en el ámbito de la psicología sanitaria.
2. COMPETENCIAS TRANSVERSALES
CT2 - Desarrollar su trabajo desde la perspectiva de la calidad y la mejora continua, con la capacidad autocrítica necesaria para un desempeño profesional responsable.
CT1 - Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en el desempeño profesional.
3. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
CE9 - Desarrollar su trabajo desde la perspectiva de la calidad y la mejora continua, con la capacidad autocrítica necesaria para un desempeño profesional responsable.
CE8 - Conocer el marco de actuación del psicólogo general sanitario y saber derivar al profesional especialista correspondiente.
CE10 - Saber comunicar y comunicarse con otros profesionales, y dominar las habilidades necesarias para el trabajo en equipo y en grupos multidisciplinares.
CE11 - Conocimiento de las obligaciones y responsabilidades del personal sanitario relativas a la confidencialidad de la información y de la protección de datos personales de los pacientes.
CE12 - Conocer en profundidad la naturaleza psicológica del comportamiento humano, así como los factores sociales y biológicos que pueden afectarlo.
CE13 - Conocer en profundidad la naturaleza psicológica de los trastornos del comportamiento humano.
CE14 - Conocer en profundidad los factores psicosociales asociados a los problemas de salud y enfermedad.
CE15 - Conocer en profundidad los factores biológicos y psicosociales asociados a los problemas de salud y enfermedad, especialmente los relacionados con la salud mental.
CE16 - Conocer en profundidad los distintos modelos de evaluación e intervención en el campo de la Psicología General Sanitaria, así como las técnicas y procedimientos que de ellos se derivan para el abordaje de los trastornos del comportamiento y en los factores psicológicos asociados con los problemas de salud.
CE17 - Planificar, realizar y, en su caso, supervisar el proceso de evaluación psicológica del comportamiento humano y de los factores psicológicos asociados con los problemas de salud para establecer la evaluación de los mismos.
CE18 - Diseñar, desarrollar y en su caso supervisar y evaluar planes y programas de intervención psicológica, en función de la evaluación psicológica y de las variables individuales y sociales concurrentes en cada caso.
CE19 - Conocer las actividades necesarias para la constitución, puesta en marcha y gestión de una empresa, sus distintas formas jurídicas y las obligaciones legales, contables y fiscales asociadas.
CE20 - Conocimientos de la normativa vigente en el ámbito sanitario español.
CE21 - Realizar actividades de promoción y de educación para la salud psicológica individual y comunitaria.
CE1 - Adquirir, desarrollar y poner en práctica un concepto de salud integral, en donde tengan cabida los componentes biopsicosociales de la misma, de acuerdo con las directrices establecidas por la OMS.
CE2 - Aplicar los fundamentos de la bioética y el método de deliberación en la práctica profesional, ajustándose su ejercicio como profesional sanitario a lo dispuesto en la Ley 44/2003, de 21 de noviembre, de ordenación de las profesiones sanitarias.
CE3 - Mostrar habilidades de comunicación interpersonal y de manejo de las emociones adecuadas para una interacción efectiva con los pacientes, familiares y cuidadores en los procesos de identificación del problema, evaluación, comunicación del diagnóstico e intervención y seguimiento psicológicos.
CE4 - Analizar críticamente y utilizar las fuentes de información clínica.
CE5 - Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en el desempeño profesional.
CE6 - Redactar informes psicológicos de forma adecuada a los destinatarios.
CE7 - Formular hipótesis de trabajo en investigación y recoger y valorar de forma crítica la información para la resolución de problemas, aplicando el método científico
Asignaturas
Curso 1
Curso 2
| Asignatura | Carácter | Créditos | Temporalidad |
|---|---|---|---|
| PRÁCTICUM II (Implantación progresiva - Aún no ofertada) | PRACTICAS EXTERNAS | 18 | |
| TRABAJO FIN DE MÁSTER (Implantación progresiva - Aún no ofertada) | TRABAJO DE FIN DE MÁSTER | 12 |
Asignaturas optativas
| Asignatura | Carácter | Créditos | Temporalidad |
|---|---|---|---|
| INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN ENFERMEDADES CRÓNICAS Y CUIDADOS PALIATIVOS | OPTATIVA | 3 | Curso 1 / Segundo Semestre |
| INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN ESTRÉS Y SALUD MENTAL | OPTATIVA | 3 | Curso 1 / Segundo Semestre |
| INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN LOS TRASTORNOS RELACIONADOS CON LAS ADICCIONES | OPTATIVA | 3 | Curso 1 / Segundo Semestre |
| INVESTIGACIÓN Y MÉTODOS DE LA PSICOLOGÍA GENERAL SANITARIA BASADA EN LA EVIDENCIA | OPTATIVA | 3 | Curso 1 / Segundo Semestre |
| PSICOPATOLOGÍA DEL VÍNCULO: EVALUACIÓN, DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO | OPTATIVA | 3 | Curso 1 / Segundo Semestre |
| PSICOPATOLOGÍA Y VIOLENCIA INTRAFAMILIAR: EVALUACIÓN, DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO | OPTATIVA | 3 | Curso 1 / Segundo Semestre |
| RECURSOS DE INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA GENERAL SANITARIA | OPTATIVA | 3 | Curso 1 / Segundo Semestre |
| TRASTORNOS PSICOLÓGICOS EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD: EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN | OPTATIVA | 3 | Curso 1 / Segundo Semestre |
Perfil de ingreso
Según la orden ECD/1070/2013 que regula este Máster, para poder acceder es requisito necesario estar en posesión del Título de Licenciado/Graduado en Psicología, unido, en su caso, a una formación complementaria que garantice que el interesado ha obtenido, al menos, 90 créditos ECTS de carácter específicamente sanitario.
Si el interesado ha cursado un Grado en Psicología adaptado según lo establecido en la Orden CNU/1309/2018, cumple con este requisito de acceso.
En el caso de que la persona interesada no acredite estos 90 créditos sanitarios, deberá realizar complementos formativos que se correspondan con contenidos y competencias propias de los estudios de Grado en Psicología, establecidas en la adaptación del Grado de Psicología de la Universidad de Extremadura a la orden CNU/1309/2018.
De acuerdo con la orden ECD/1070/2013 los criterios empleados para validar los 90 créditos sanitarios previos a la realización del Máster serán los siguientes:
a) Para Graduados en Psicología se validarán como créditos sanitarios los correspondientes al itinerario delimitado por la Orden CNU/1309/2018.
b) Para los Licenciados en Psicología, se validarán como créditos sanitarios los correspondientes a:
- Materias vinculadas al área de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos.
- Especialidades, itinerarios o materias optativas de Psicología clínica o de la Salud.
- Prácticas externas realizadas en el ámbito de la Psicología Clínica o de la Salud.
-Materias vinculadas a Metodología de las Ciencias del Comportamiento, que posibiliten adquirir competencias previas o complementarias a las definidas en la orden ECD/1070/2013.
Para asegurar que se han cursado los 90 créditos de carácter específicamente sanitario, las solicitudes de admisión serán valoradas por la Comisión de Calidad del Máster, que determinará la adecuación de su formación previa para el acceso al mismo. Una vez comprobado que los solicitantes cumplen los requisitos de acceso, la Comisión se encargará de baremar la documentación aportada por el alumnado teniendo en cuenta los siguientes criterios de admisión:
- Nota media del expediente académico de acceso (85%).
- Haber cursado el Prácticum en el ámbito de la Psicología Clínica y de la Salud (5%).
- Haber realizado el Trabajo Fin de Grado en el ámbito de la Psicología Clínica y de la Salud (5%).
- Haber realizado Prácticas extracurriculares en el ámbito de la Psicología Clínica y de la Salud. Se valorará en función del número de horas realizadas hasta un máximo de 120 horas (máximo 5%).
En caso de igualdad en las puntuaciones, se dará prioridad a aquellos estudiantes que hayan cursado optatividad en el ámbito de la Psicología Clínica y de la Salud.
Salidas profesionales
Reconocimiento de créditos
Planes modificados
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