HÉCTOR ARCHILLA SEGADE
PROFESOR CONTRATADO DOCTOR (TIEMPO COMPLETO)
- Scopus: 57224116979
- Orcid: 0000000170197994
- Dialnet: 3350289
- Índice H: 1
Grupo de investigación
Innovaciones teórico-prácticas aplicadas a la investigación interdisciplinar en educación artística
Instituto de investigación
Instituto Universitario de Investigación en Patriomio (i-PAT)
Tutorías
| PRIMER SEMESTRE | ||||
|---|---|---|---|---|
| Día | Horario | Despacho | ||
| Martes | 13:00 - 15:00 | 2.19 - FACULTAD DE EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA | ||
| Miércoles | 13:00 - 15:00 | 0.5 - FACULTAD DE EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA | ||
| Jueves | 13:00 - 15:00 | 0.5 - FACULTAD DE EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA | ||
| SEGUNDO SEMESTRE | ||||
|---|---|---|---|---|
| Día | Horario | Despacho | ||
| Lunes | 10:30 - 12:30 | 2.19 - FACULTAD DE EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA | ||
| Miércoles | 13:00 - 15:00 | 0.5 - FACULTAD DE EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA | ||
| Jueves | 10:30 - 12:30 | 0.5 - FACULTAD DE EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA | ||
| PERIODO NO LECTIVO | ||||
|---|---|---|---|---|
| Día | Horario | Despacho | ||
| Miércoles | 12:00 - 15:00 | 2.19 - FACULTAD DE EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA | ||
| Jueves | 12:00 - 15:00 | 0.5 - FACULTAD DE EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA | ||
| PERIODO LECTIVO DE EXÁMENES | ||||
|---|---|---|---|---|
| Día | Horario | Despacho | ||
| Martes | 8:00 - 10:00 | 2.19 - FACULTAD DE EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA | ||
| Miércoles | 13:00 - 15:00 | 0.5 - FACULTAD DE EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA | ||
| Jueves | 8:00 - 10:00 | 0.5 - FACULTAD DE EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA | ||
Asignaturas
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Tesis:
Publicaciones:
- 2024: La producción científica en Aprendizaje basado en proyectos artísticos. Un análisis bibliométrico
- 2022: Does the tuner make sense? A study about the impact of equal temperament in middle and upper-level violin students
- 2022: Educación musical: miramos al futuro en las aulas : I Foro por la Educación Musical en España, I Congreso Internacional de Educación e Investigación Musical, Facultad de Eucación y Psicología, Badajoz, Universidad de Extremadura, 24 al 26 de marzo 2022
- 2022: Soñamos el futuro de la educación musical en nuestro país
- 2021: Beneficios de la gamificación en el aula de música de Educación Secundaria
- 2021: From Badajoz to Málaga: Trajectory of the Portuguese chapel master Estêvão de Brito
- 2021: Integración en pediatría social del educador plástico y musicalpara la humanización en la pedagogía hospitalaria
- 2021: La presencia de temáticas distópicas en la música urbana
- 2020: APORTACIONES EN TORNO A LA MÚSICA Y LA EDUCACIÓN MUSICAL
- 2020: Aportaciones en torno a la música y la educación musical. Como generar el cambio a través de la reflexión docente.
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