FRANCISCA ANGÉLICA MONROY GARCÍA
PROFESOR/A PERMANENTE LABORAL (TIEMPO COMPLETO)
Departamento de CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Área de DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA
- Scopus: 59916473300
- Orcid: 0000000150181856
- Dialnet: 3606964
- Índice H: 1
Grupo de investigación
Grupo de Investigación y Desarrollo Educativo de Extremadura
Tutorías
| PRIMER SEMESTRE | ||||
|---|---|---|---|---|
| Día | Horario | Despacho | ||
| Lunes | 18:15 - 20:15 | 1-15 - FACULTAD DE EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA | ||
| Martes | 10:00 - 12:00 | 1-15 - FACULTAD DE EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA | ||
| Jueves | 10:00 - 12:00 | 1-15 - FACULTAD DE EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA | ||
| SEGUNDO SEMESTRE | ||||
|---|---|---|---|---|
| Día | Horario | Despacho | ||
| Lunes | 11:00 - 13:00 | 1-15 - FACULTAD DE EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA | ||
| Martes | 11:00 - 13:00 | 1-15 - FACULTAD DE EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA | ||
| Jueves | 18:15 - 20:15 | 1-15 - FACULTAD DE EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA | ||
| PERIODO NO LECTIVO | ||||
|---|---|---|---|---|
| Día | Horario | Despacho | ||
| Miércoles | 10:00 - 13:00 | 1-15 - FACULTAD DE EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA | ||
| Jueves | 10:00 - 13:00 | 1-15 - FACULTAD DE EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA | ||
| PERIODO LECTIVO DE EXÁMENES | ||||
|---|---|---|---|---|
| Día | Horario | Despacho | ||
| Martes | 10:00 - 12:00 | 1-15 - FACULTAD DE EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA | ||
| Miércoles | 11:00 - 13:00 | 1-15 - FACULTAD DE EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA | ||
| Jueves | 10:00 - 12:00 | 1-15 - FACULTAD DE EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA | ||
Asignaturas
Consulta toda la información investigadora de FRANCISCA ANGÉLICA MONROY GARCÍA en el Portal de Investigación.
Tesis:
Publicaciones:
- 2026: Assessment of Learning Through Educational Video Games in Preservice Teacher Education
- 2026: Emotional intelligence and school coexistence in secondary schools: an international systematic review of interventions and mediating mechanisms
- 2025: Teachers’ Perspective of Their Alliance with Students and Detection of Child Maltreatment
- 2024: Cyberbullying en estudiantes en la etapa adolescente: valoración de la situación en centros educativos españoles
- 2024: Propuestas de actividades para la formación del profesorado de infantil en el desarrollo de su competencia digital docente
- 2023: Resignificación en el ámbito de género: una apuesta por la información, comunicación y educación responsable
- 2023: Uso de los soportes tecnológicos en tareas académicas. Un estudio con estudiantes de Educación Superior
- 2022: El Aprendizaje-Servicio como experiencia práctica para la adquisición de competencias en el alumnado universitario
- 2022: Percepción de los estudiantes tras su experiencia de Aprendizaje-Servicio
- 2022: Vídeos educativos y Flashcard
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